jueves, 23 de febrero de 2012
miércoles, 1 de febrero de 2012
PROGRAMACIÓN 8º.
PROGRAMA A DESARROLLAR.
Primer período. Unidad 1.
1. Números irracionales
2. Operaciones con los números reales
3. Resolución de problemas usando los números reales.
Segundo período. Unidad Nº 2.
1. Polinomios aritméticos.
2. Polinomios algebraicos.
3. Operaciones con polinomios.
Tercer Período. Unidad Nº 3.
1. Concepto de factorización
2. Casos de factorización.
Cuarto Período. Unidad 4º.
1. Concepto de fracción algebraica.
2. Operaciones con fracciones algebraicas.
Metodología.
Las clases se enmarcarán dentro de la pedagogía activa, potenciando desde luego la producción y el trabajo del estudiante. Las clases serán encuentros pedagógicos, donde a través del trabajo individual y en equipo se desarrollarán los conceptos y se construirán los ejercicios por parte del estudiante.
Criterios de evaluación.
Se evaluará teniendo en cuenta el SER, calidad humana, puntualidad, responsabilidad, aseo del salón, presentación personal, actitud frente a los encuentros pedagógicos, conceptos de mis compañeros y participación, a través de puntos que darán una nota.
El SABER, con trabajos escritos y sustentados, cuaderno de apuntes, materiales, quis, participación en clases, exposiciones y evaluaciones tipo saber.
El SABER HACER, se evaluará a través de Proyectos lúdicos y Ecológicos desarrollados durante el año lectivo.
SABER CONVIVIR: Periódicamente se desarrollarán eventos deportivos y lúdicos que mostrarán la capacidad del estudiante para relacionarse con sus compañeros
Ramiro Rodríguez.
Primer período. Unidad 1.
1. Números irracionales
2. Operaciones con los números reales
3. Resolución de problemas usando los números reales.
Segundo período. Unidad Nº 2.
1. Polinomios aritméticos.
2. Polinomios algebraicos.
3. Operaciones con polinomios.
Tercer Período. Unidad Nº 3.
1. Concepto de factorización
2. Casos de factorización.
Cuarto Período. Unidad 4º.
1. Concepto de fracción algebraica.
2. Operaciones con fracciones algebraicas.
Metodología.
Las clases se enmarcarán dentro de la pedagogía activa, potenciando desde luego la producción y el trabajo del estudiante. Las clases serán encuentros pedagógicos, donde a través del trabajo individual y en equipo se desarrollarán los conceptos y se construirán los ejercicios por parte del estudiante.
Criterios de evaluación.
Se evaluará teniendo en cuenta el SER, calidad humana, puntualidad, responsabilidad, aseo del salón, presentación personal, actitud frente a los encuentros pedagógicos, conceptos de mis compañeros y participación, a través de puntos que darán una nota.
El SABER, con trabajos escritos y sustentados, cuaderno de apuntes, materiales, quis, participación en clases, exposiciones y evaluaciones tipo saber.
El SABER HACER, se evaluará a través de Proyectos lúdicos y Ecológicos desarrollados durante el año lectivo.
SABER CONVIVIR: Periódicamente se desarrollarán eventos deportivos y lúdicos que mostrarán la capacidad del estudiante para relacionarse con sus compañeros
Ramiro Rodríguez.
jueves, 17 de noviembre de 2011
PROYECTO BANCA 11.3º,
hoy 04-11-11 realizamos la banca, los alumnos del grado 11-3 con la ayuda del educador Ramiro rodrigues.
primero hicimos un comité para repartirnos las actividades:
HERRAMIENTAS: caviedes, guzmán, charly
MEZCLA: alvarez, rincón, mur, gutierres
ARMAR: AMY, cubillos, eslava,zully
HUECOS: acampo, castañeda, aguiar
PINTURA: restrepo, bejarano, aldana
INFORME: CLEVES, NARVAEZ, GONZALES
PIEDRAS: LEÓN, MURCIA, NOVOA, ARGONA
Con los cuales hemos podido llevar acabo la banca proyecto el cual hemos tenido en mente hace mucho tiempo y aquí al fin se realizo, fue ubicada en la porte superior de la cancha de microfutbol
primero el comite de herramintas abrio los huecos de la banca, mientras los de lo huecos limpiaban el espacio de la banca luego fue ubicada, luego la armaron, luego hicieron la mezcla. la fijaron y finalmente fue pintada y desafortunadamente llovio pero bueno fue pintada nuevamente.
miércoles, 19 de octubre de 2011
PROYECTO DE RECUPERACION
jueves 6 de octubre de 2011Proyecto Zona Ecologica
IBAGUE, 2011
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN LOZANO Y LOZANO
AREA DE: CALCULO
GRADO: 11-3
PROYECTO ECOLOGICO DE CÁLCULO
MILTON ESLAVA ROZO
PROFESOR: RAMIRO RODRIGUEZ ORTIZ
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
la realización de este proyectó fue ardua y complicada ya que con la extensa recolección de materiales empleados tardo un tiempo en ser realizado, ya que la ecología y la utilización de material el cual no es biodegradable es complicado, pero aunque este sea así ayuda a el reciclaje en la institución porque la basura se utiliza para emplearse ecológicamente.
El proyecto llevo se llevo acabo con la participación del alumnado de la institución lo cual demuestra el trabajo colectivo por un mismo bien, y la socialización entre los estudiantes para ayudar un poco a la naturaleza y a su colegio.
Los eco ladrillos son un método para utilizar los plásticos ya usados y no desecharlos, ya que estos no se descomponen rápidamente, lo que afecta el planeta llenándolo cada ves de mas y mas basura, estos eco ladrillos fueron hechos por los estudiantes, para cercar los jardines de la institución.
Publicado por DOCENTES en 19:18 0 comentarios Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook
miércoles 5 de octubre de 2011PROYECTO DE RECUPERACION
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN LOZANO Y LOZANO
AREA DE: CALCULO
GRADO: 11-3
IBAGUE -2011
PROYECTO ECOLOGICO DE CÁLCULO
JUAN CAMILO CLEVES ORTEGON
TATIANA CARDOZO
PROFESOR: RAMIRO RODRIGUEZ ORTIZ
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto lo hemos realiza con el fin de recuperar unas logros perdidos en el área de cálculo, aparte de esto hemos aprendido la importancia de conservar el medio ambiente y las cosas que podemos realizar a base de algo tan insignificante como lo es la basura, porque a partir de ella hemos realizado un nuevo diseño que está hecho con papel plástico, el cual lo introducimos en una botella de plástica hasta que quede lo suficientemente dura, las enterremos en hileras bordeando el contorno del jardín donde hemos sembrado una cantidad de girasoles el cual el maestro Ramiro nos asignado uno a cada estudiante de once para que lo cuidemos y otros para que los vendamos.
Este proyecto es totalmente ecológico aparte de ser material reciclable también ayuda a que las basuras en el planeta disminuyan ya que en estas pequeñas botellas caben aproximadamente 38 envolturas de papas.
Los eco ladrillos son botellas plásticas rellenadas con todo tipo de residuos plásticos (bolsas, envases, envoltorios, etc.) que se reutilizan para la construcción muy fáciles de hacer, solo tener los materiales limpios y en buen estado.
Un eco ladrillo puede ser un aislante acústico y térmico, e incluso antisísmico, que funciona muy bien, pero es artesanal por lo que necesita mucha mano de obra.
Para hacer un eco ladrillo sigue los siguientes pasos:
PASO 1: lava y seca tu botella PET (típica de bebida desechable) y guarda su tapa.
PASO 2: Ubícala en lugares estratégicos como la cocina, el baño, el dormitorio o automóvil.
PASO 3: deposita en éstas botellas los residuos (mal llamado basura) de plásticos, papel de aluminio, o papeles altamente tinturados o
plastificados. De vez en cuando compacta el material con un palito. ES MUY IMPORTANTE QUE LOS DESECHOS QUE INTRODUZCAN ESTEN LIMPIOS Y SECOS.
PASO 4: Una vez llena y con el material en su interior bien compactado, tapa la botella y tu ECO LADRILLO ESTA LISTO!
La iniciativa que surgió hace siete años en Honduras, ya se ha propagado en Bolivia, Brasil, Argentina y Colombia. Sus promotores argumentan que al dejar de percibir los plásticos como inservibles se genera un mayor cuidado del medio ambiente y se promueve el desarrollo social de las clases menos favorecidas, ya que pueden acceder a vivienda propia a bajos costos.
Gracias al desarrollo de esta forma alternativa de edificar, la basura generada por las botellas está dejando de ser vista como una problemática para ser considerada una especie de “ladrillo” duradero y económico.
Además de los recipientes plásticos desechables se utiliza tierra y escombros. El proceso consiste en tomar las botellas, llenarlas con arena, sellarlas y luego pegarlas con una mezcla hecha a base de tierra, arcilla, aserrín y un poco de cemento para proporcionar mayor firmeza y duración.
Las botellas PET (Polietileno Tereftalato) son hechas de material fuerte, peso ligero y poliéster claro. Comúnmente son usadas para elaborar recipientes de bebidas, cosméticos, aceites, comida, productos de limpieza y farmacéuticos. Se estima que, anualmente, en el mundo se producen 170 billones de botellas; de ellas, 20 billones son utilizadas en Estados Unidos.
Estas son las plantas que cultivamos en la institución educativa técnica Juan lozano y lozano las cuales han llevado un proceso de crecimiento mediante riegos y abonos, a pesar de esto hemos tenido algunas dificultades como los vientos muy fuertes han desviado el tallo y nos ha tocado ponerles tutores de apoyo, pero las hemos superado en unos meses veremos los grandes frutos que trae este esfuerzo realizado.
IBAGUE, 2011
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN LOZANO Y LOZANO
AREA DE: CALCULO
GRADO: 11-3
PROYECTO ECOLOGICO DE CÁLCULO
MILTON ESLAVA ROZO
PROFESOR: RAMIRO RODRIGUEZ ORTIZ
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
la realización de este proyectó fue ardua y complicada ya que con la extensa recolección de materiales empleados tardo un tiempo en ser realizado, ya que la ecología y la utilización de material el cual no es biodegradable es complicado, pero aunque este sea así ayuda a el reciclaje en la institución porque la basura se utiliza para emplearse ecológicamente.
El proyecto llevo se llevo acabo con la participación del alumnado de la institución lo cual demuestra el trabajo colectivo por un mismo bien, y la socialización entre los estudiantes para ayudar un poco a la naturaleza y a su colegio.
Los eco ladrillos son un método para utilizar los plásticos ya usados y no desecharlos, ya que estos no se descomponen rápidamente, lo que afecta el planeta llenándolo cada ves de mas y mas basura, estos eco ladrillos fueron hechos por los estudiantes, para cercar los jardines de la institución.
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miércoles 5 de octubre de 2011PROYECTO DE RECUPERACION
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN LOZANO Y LOZANO
AREA DE: CALCULO
GRADO: 11-3
IBAGUE -2011
PROYECTO ECOLOGICO DE CÁLCULO
JUAN CAMILO CLEVES ORTEGON
TATIANA CARDOZO
PROFESOR: RAMIRO RODRIGUEZ ORTIZ
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto lo hemos realiza con el fin de recuperar unas logros perdidos en el área de cálculo, aparte de esto hemos aprendido la importancia de conservar el medio ambiente y las cosas que podemos realizar a base de algo tan insignificante como lo es la basura, porque a partir de ella hemos realizado un nuevo diseño que está hecho con papel plástico, el cual lo introducimos en una botella de plástica hasta que quede lo suficientemente dura, las enterremos en hileras bordeando el contorno del jardín donde hemos sembrado una cantidad de girasoles el cual el maestro Ramiro nos asignado uno a cada estudiante de once para que lo cuidemos y otros para que los vendamos.
Este proyecto es totalmente ecológico aparte de ser material reciclable también ayuda a que las basuras en el planeta disminuyan ya que en estas pequeñas botellas caben aproximadamente 38 envolturas de papas.
Los eco ladrillos son botellas plásticas rellenadas con todo tipo de residuos plásticos (bolsas, envases, envoltorios, etc.) que se reutilizan para la construcción muy fáciles de hacer, solo tener los materiales limpios y en buen estado.
Un eco ladrillo puede ser un aislante acústico y térmico, e incluso antisísmico, que funciona muy bien, pero es artesanal por lo que necesita mucha mano de obra.
Para hacer un eco ladrillo sigue los siguientes pasos:
PASO 1: lava y seca tu botella PET (típica de bebida desechable) y guarda su tapa.
PASO 2: Ubícala en lugares estratégicos como la cocina, el baño, el dormitorio o automóvil.
PASO 3: deposita en éstas botellas los residuos (mal llamado basura) de plásticos, papel de aluminio, o papeles altamente tinturados o
plastificados. De vez en cuando compacta el material con un palito. ES MUY IMPORTANTE QUE LOS DESECHOS QUE INTRODUZCAN ESTEN LIMPIOS Y SECOS.
PASO 4: Una vez llena y con el material en su interior bien compactado, tapa la botella y tu ECO LADRILLO ESTA LISTO!
La iniciativa que surgió hace siete años en Honduras, ya se ha propagado en Bolivia, Brasil, Argentina y Colombia. Sus promotores argumentan que al dejar de percibir los plásticos como inservibles se genera un mayor cuidado del medio ambiente y se promueve el desarrollo social de las clases menos favorecidas, ya que pueden acceder a vivienda propia a bajos costos.
Gracias al desarrollo de esta forma alternativa de edificar, la basura generada por las botellas está dejando de ser vista como una problemática para ser considerada una especie de “ladrillo” duradero y económico.
Además de los recipientes plásticos desechables se utiliza tierra y escombros. El proceso consiste en tomar las botellas, llenarlas con arena, sellarlas y luego pegarlas con una mezcla hecha a base de tierra, arcilla, aserrín y un poco de cemento para proporcionar mayor firmeza y duración.
Las botellas PET (Polietileno Tereftalato) son hechas de material fuerte, peso ligero y poliéster claro. Comúnmente son usadas para elaborar recipientes de bebidas, cosméticos, aceites, comida, productos de limpieza y farmacéuticos. Se estima que, anualmente, en el mundo se producen 170 billones de botellas; de ellas, 20 billones son utilizadas en Estados Unidos.
Estas son las plantas que cultivamos en la institución educativa técnica Juan lozano y lozano las cuales han llevado un proceso de crecimiento mediante riegos y abonos, a pesar de esto hemos tenido algunas dificultades como los vientos muy fuertes han desviado el tallo y nos ha tocado ponerles tutores de apoyo, pero las hemos superado en unos meses veremos los grandes frutos que trae este esfuerzo realizado.
miércoles, 14 de septiembre de 2011
HUELLAS JUANLOZANISTAS: DEJANDO HUELLAS
El proyecto que el profesor Ramiro esta realizando en nuestra institución es muy bueno ya que nos ha enseñado aportar a cuidar y amar la naturaleza y el medio ambiente en donde socializamos y en donde mantenemos la mayoría del tiempo Gracias profesor por enseñarnos que es muy importante cuidar y aportar en nuestro colegio y mas con la naturaleza.
Att: Charly rocha 11-3
Att: Charly rocha 11-3
martes, 30 de agosto de 2011
Taller Grado Octavo
Desarrollar los siguientes Productos Notables.
1º. (2X+3)^2
2º. (X+5)(X-8)
3º.( X-6)(X+6)
4º. (X-3)(X-5)
5º. (X-1)^2
6º. (2X-3)(2X+3)
7º. (X-9)(X-1)
8º. (X-6)^2
9º. (3X+2)^2
10º.(X-1)(X+1)
Factorizar los siguientes polinomios. Realice una figura para cada uno de ellos, calcule su perímetro y factorice el resultado obtenido.
1º. X^2+2X-15
2º. X^2-4X+4
3º. 4X^2+12X+9
4º. X^2-9
5º. 9X^2-1
6º. X^2-5X-6
7º. X^2-3X+2
8º. 4X^2-1
9º. X^2+6X+9
10º.X^2+4X-5.
Los anteriores ejercicios serán resueltos en el cuaderno y sustenatados en forma escrita. Muchos éxitos.
Ramiro
1º. (2X+3)^2
2º. (X+5)(X-8)
3º.( X-6)(X+6)
4º. (X-3)(X-5)
5º. (X-1)^2
6º. (2X-3)(2X+3)
7º. (X-9)(X-1)
8º. (X-6)^2
9º. (3X+2)^2
10º.(X-1)(X+1)
Factorizar los siguientes polinomios. Realice una figura para cada uno de ellos, calcule su perímetro y factorice el resultado obtenido.
1º. X^2+2X-15
2º. X^2-4X+4
3º. 4X^2+12X+9
4º. X^2-9
5º. 9X^2-1
6º. X^2-5X-6
7º. X^2-3X+2
8º. 4X^2-1
9º. X^2+6X+9
10º.X^2+4X-5.
Los anteriores ejercicios serán resueltos en el cuaderno y sustenatados en forma escrita. Muchos éxitos.
Ramiro
domingo, 24 de julio de 2011
¿COMO PUBLICAMOS UN ARTÍCULO?
LOS BLOOGER
Para ingresar a un blog, se debe digitar la dirección en la parte superior izquierda de la barra de herramientas del navegador que esté utilizando; en la ventana donde aparece http://www.google.com/, cambie la dirección existente por la de su Blog; en nuestro caso http://juanlozanolozano.blogspot.com/. Debe tener cuidado en no dejar espacios entre palabras, no colocar tildes, ni la letra ñ; generalmente no diferencia entre mayúsculas y minúsculas. Ignore el prefijo http. Después de escribir la dirección de Enter.
Los blogs muestran normalmente los artículos escritos el último mes; en un costado aparecen los meses anteriores. Si queremos conocer un escrito anterior, basta dar clic en el respectivo mes.
En esta guía, se darán las instrucciones para publicar un artículo. Si se es hábil para digitar y tienes buena ortografía, se puede escribir el artículo directamente en el blog; si lo prefiere, hágalo primero en Word; después de corregido, se copia y se pega en el procesador del periódico.
Estando en el Blog, en la parte superior izquierda se encuentra una B gordita dentro de un recuadro anaranjado; es un link para acceder al modo de diseño. Cuando hablamos de link nos referimos a un enlace que nos lleva a otra página o documento. Si damos clic en la B barrigoncita, nos lleva a una ventana donde tenemos la opción de crear un blog en tres pasos, pero si miramos detenidamente en la parte superior izquierda aparece un título “Accede a través de tu cuenta de Google” acompañada de una ventana con el título “Nombre de usuario” en la cual debes digitar macanera5 y otra con “Contraseña” en la cual debes digitar “prom2011”. Si quieres que, al abrir tu blog en otra oportunidad te recuerden el nombre de usuario, activa el botón “Recordarme” De click, finalmente en el botón “Acceder”.
Ingresas así al Panel de Control de HUELLAS LOZANISTAS, que corresponde al blog, donde puedes decidir si pasa a diseño en la opción “Nueva entrada” para escribir un nuevo documento o a la de “Administrar”, donde podrás editar las antiguas entradas, cambiar la configuración o la plantilla del blog, entre otras cosas.
Como nuestro objetivo es publicar “Nueva entrada” elegimos esta opción. Aparece así una pantalla con un procesador de texto, donde procedemos a escribir el título a nuestro documento y si ya lo tenemos escrito en Word, admite la función Copiar-Pegar. De lo contrario podemos escribir aquí mismo el documento.
Observe que la barra de herramientas del procesador de texto tiene algunas funciones: tamaño de fuente, Justificar y añadir imagen, entre otras. Ensaye y familiarízate con estas opciones.
Terminado el documento, de click en “Publicar entada”. Ya tenemos pues nuestra primera publicación en la autopista virtual y claro, queremos verlo. Damos clic en “Ver blog” y ahí está el fruto de nuestro esfuerzo.
Si quieres comentar un artículo existente en el link “Comentarios” que aparece al final de cada artículo, lo puedes hacer. Si te pide nombre de usuario y la contraseña ya lo sabes.
Animo y a publicar tus trabajos; !Recuerda que lo único permanente es el cambio!
Ramiro Rodríguez O.
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Los blogs muestran normalmente los artículos escritos el último mes; en un costado aparecen los meses anteriores. Si queremos conocer un escrito anterior, basta dar clic en el respectivo mes.
En esta guía, se darán las instrucciones para publicar un artículo. Si se es hábil para digitar y tienes buena ortografía, se puede escribir el artículo directamente en el blog; si lo prefiere, hágalo primero en Word; después de corregido, se copia y se pega en el procesador del periódico.
Estando en el Blog, en la parte superior izquierda se encuentra una B gordita dentro de un recuadro anaranjado; es un link para acceder al modo de diseño. Cuando hablamos de link nos referimos a un enlace que nos lleva a otra página o documento. Si damos clic en la B barrigoncita, nos lleva a una ventana donde tenemos la opción de crear un blog en tres pasos, pero si miramos detenidamente en la parte superior izquierda aparece un título “Accede a través de tu cuenta de Google” acompañada de una ventana con el título “Nombre de usuario” en la cual debes digitar macanera5 y otra con “Contraseña” en la cual debes digitar “prom2011”. Si quieres que, al abrir tu blog en otra oportunidad te recuerden el nombre de usuario, activa el botón “Recordarme” De click, finalmente en el botón “Acceder”.
Ingresas así al Panel de Control de HUELLAS LOZANISTAS, que corresponde al blog, donde puedes decidir si pasa a diseño en la opción “Nueva entrada” para escribir un nuevo documento o a la de “Administrar”, donde podrás editar las antiguas entradas, cambiar la configuración o la plantilla del blog, entre otras cosas.
Como nuestro objetivo es publicar “Nueva entrada” elegimos esta opción. Aparece así una pantalla con un procesador de texto, donde procedemos a escribir el título a nuestro documento y si ya lo tenemos escrito en Word, admite la función Copiar-Pegar. De lo contrario podemos escribir aquí mismo el documento.
Observe que la barra de herramientas del procesador de texto tiene algunas funciones: tamaño de fuente, Justificar y añadir imagen, entre otras. Ensaye y familiarízate con estas opciones.
Terminado el documento, de click en “Publicar entada”. Ya tenemos pues nuestra primera publicación en la autopista virtual y claro, queremos verlo. Damos clic en “Ver blog” y ahí está el fruto de nuestro esfuerzo.
Si quieres comentar un artículo existente en el link “Comentarios” que aparece al final de cada artículo, lo puedes hacer. Si te pide nombre de usuario y la contraseña ya lo sabes.
Animo y a publicar tus trabajos; !Recuerda que lo único permanente es el cambio!
Ramiro Rodríguez O.
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